Какие вопросы бывают к тексту на ОРТ?

Вопросы к тексту на ОРТ делятся на три группы. Разберём их на коротком тексте, который мы написали сами. На ОРТ тексты длиннее, от 400 до 850 слов, но логика вопросов та же.

Жители горных сёл веками строили дома из камня и глины. Такие стены медленно нагреваются днём и медленно остывают ночью, поэтому внутри держится ровная температура. Сегодня многие переходят на бетон: он дешевле и строится быстрее. Однако инженеры замечают, что без утепления бетонный дом зимой обходится хозяевам дороже.

1. Значение слова в контексте

Нужно понять, что слово значит именно в этом тексте. По брошюре ЦООМО большинство таких вопросов просит выбрать верное значение из нескольких вариантов.

Пример: слово «ровная» во втором предложении ближе всего по значению к слову (А) гладкая; (Б) постоянная; (В) прямая; (Г) невысокая. Ответ (Б): речь о температуре, которая не скачет. «Гладкая» и «прямая» это другие значения слова «ровный», и в этом контексте они не подходят.

Приём: подставь каждый вариант вместо слова и перечитай предложение.

2. Точное понимание

Проверяют, нашёл ли ты самую важную информацию, которая прямо есть в тексте. Формулировки: «Согласно тексту...», «Что автор сообщает о...».

Пример: почему в каменных домах держится ровная температура? Ответ прямо во втором предложении: стены медленно нагреваются и медленно остывают.

Приём: найди место в тексте, а не отвечай по памяти или по своим знаниям.

3. Рассуждение и обобщение

По брошюре ЦООМО это самая многочисленная группа. Нужно понимать выводы и оценки автора, следить за логикой аргумента, сопоставлять аргументы, видеть причину и следствие, замечать подтекст и роль языковых приёмов.

Пример: с каким утверждением автор, скорее всего, согласился бы? (А) Бетон всегда хуже камня. (Б) У бетона есть достоинства, но и недостаток, о котором стоит помнить. (В) Каменные дома строятся быстрее. (Г) Инженеры запрещают строить из бетона. Ответ (Б). (А) слишком категоричен, (В) противоречит тексту, (Г) в тексте не сказано.

Вопросы к паре фрагментов

В разделе есть два связанных фрагмента: один поддерживает, дополняет или оспаривает другой. Вопросы к ним спрашивают, в чём авторы согласны, в чём расходятся, как второй отнёсся бы к мысли первого. Перед ответом сформулируй позицию каждого автора одной фразой.

Ловушки вариантов

Брошюра ЦООМО прямо предупреждает о них:

• Вариант может быть правдой, но не ответом. Верным считается тот, что лучше остальных отвечает на вопрос, а не любое верное утверждение.
• Вариант может совпадать с текстом по смыслу и всё же быть неверным, если он не про то, о чём спрашивают.
• Ответ должен подтверждаться текстом. Выбрав вариант, найди в тексте слова, которые его доказывают.

К этому добавим свои наблюдения: остерегайся вариантов с сильными словами («всегда», «никогда», «полностью»), если текст говорит осторожнее, и вариантов, которые повторяют слова текста, но меняют их смысл.

Как выстроить работу с текстом по времени: Как читать текст на ОРТ.

Частые вопросы

Какие вопросы бывают к тексту на ОРТ?

Три группы: значение слова в контексте, точное понимание того, что сказано в тексте, и рассуждение и обобщение (выводы, позиция автора, причина и следствие). Вопросов последней группы больше всего.

Как отвечать на вопрос о значении слова в контексте?

Подставь каждый вариант вместо слова и перечитай предложение: верным будет значение, которое подходит именно в этом тексте.

Почему вариант, верный по смыслу, может быть неправильным ответом?

Верным считается вариант, который лучше остальных отвечает на вопрос и подтверждается текстом, а не любое верное утверждение.